Tema - Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

MARIA FERNANDA JARA
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Tema - Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


Objetivo (PDA): Conoce hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema: Notas


Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema "Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los hechos noticiosos o noticias que los estudiantes conocen.

  • Presentación de diferentes tipos de noticieros de radio y televisión y su importancia como fuentes de información.

  • Visualización de un fragmento de un noticiero para analizar su estructura y contenido.

  • Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de estar informados y cómo los hechos noticiosos pueden afectar a la escuela y/o a la comunidad.


Sesión 2:



  • Investigación en línea: Los estudiantes buscarán noticias recientes que afecten a la escuela y/o a la comunidad en diferentes fuentes de información en línea.

  • Selección de una noticia por parte de cada estudiante y lectura detallada para comprender los hechos y la información proporcionada.

  • Realización de un resumen de la noticia seleccionada y anotación de las opiniones personales sobre el tema.

  • Formación de grupos de trabajo para compartir y discutir las noticias y opiniones seleccionadas.


Sesión 3:



  • Reelaboración de notas: Los estudiant