Tema - Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
MARIA FERNANDA JARA
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Tema - Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Objetivo (PDA): Conoce hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema: Notas
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema "Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad".
- Realización de una lluvia de ideas sobre los hechos noticiosos o noticias que los estudiantes conocen.
- Presentación de diferentes tipos de noticieros de radio y televisión y su importancia como fuentes de información.
- Visualización de un fragmento de un noticiero para analizar su estructura y contenido.
- Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de estar informados y cómo los hechos noticiosos pueden afectar a la escuela y/o a la comunidad.
Sesión 2:
- Investigación en línea: Los estudiantes buscarán noticias recientes que afecten a la escuela y/o a la comunidad en diferentes fuentes de información en línea.
- Selección de una noticia por parte de cada estudiante y lectura detallada para comprender los hechos y la información proporcionada.
- Realización de un resumen de la noticia seleccionada y anotación de las opiniones personales sobre el tema.
- Formación de grupos de trabajo para compartir y discutir las noticias y opiniones seleccionadas.
Sesión 3:
- Reelaboración de notas: Los estudiant