Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
BUSTOS VAZQUEZ- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
Objetivo (PDA): Indaga sobre riesgos de desastre en el territorio nacional, asociados a fenómenos naturales, los representa de manera cartográfica y localiza las zonas de seguridad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: Uso escaso y deficiente del lenguaje escrito en actividades cotidianas escolares y del contexto inmediato, existe baja producción de textos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo: Reconocer los diferentes tipos de desastres naturales y sus causas.
- Presentación de diapositivas o videos que muestren diferentes desastres naturales y sus consecuencias.
- Realización de una lluvia de ideas para identificar los desastres naturales mencionados en la presentación.
- Trabajo en grupos pequeños para investigar las causas de cada desastre natural identificado y su relación con acciones humanas.
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
Sesión 2 (45 minutos)
Objetivo: Elaborar mapas cartográficos representando los desastres naturales en el territorio nacional.
- Introducción a la cartografía y su importancia en la representación de los desastres naturales.
- Entrega de mapas en blanco del territorio nacional a cada grupo.
- Trabajo en grupos para identificar y marcar en el mapa los diferentes desastres naturales mencionados en la sesión anterior.
- Elaboración de una leyenda para el mapa.
- Puesta en común de los mapas elaborados por cada grupo y explicación de la leyenda.
Sesión 3