Introducción al tema

maria lilia arias
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país, durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, mismas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente presentará imágenes y preguntas al grupo para generar una lluvia de ideas sobre el tema. Algunas preguntas pueden ser: ¿Qué es la democracia? ¿Cuál creen que es la forma de gobierno en México? ¿Cómo creen que se ha construido a lo largo de la historia?



  2. Desarrollo (25 minutos): El docente explicará brevemente la historia de México en el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas y su importancia en la construcción de una República representativa, democrática, laica y federal. Se mostrarán imágenes y se presentará una línea de tiempo para facilitar la comprensión.



  3. Cierre (10 minutos): Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre la participación política de las mujeres en el siglo XIX. El docente hará preguntas como: ¿Creen que las mujeres podían participar en la política en el siglo XIX? ¿Qué papel creen que jugaron en la construcción de la democracia en México?




Sesión 2: Investigación sobre las transformaciones en las formas de gobierno (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Indagar acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de México durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Los estudiantes formarán equipos y se les entregará material de investigación sobre las transformaciones en las formas de gobierno de México durante el siglo XIX. Cada equipo investigará sobre un periodo específico.



  2. Desarrollo (25 minutos): Los e