La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Reconocer diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexionar sobre algunas acciones para solucionarlas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la atención médica cuando nos enfermamos.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Conocer la importancia de la comunidad como espacio de convivencia y aprendizaje.

• Inicio: Presentación del tema y motivación a través de una charla sobre la comunidad y la importancia de trabajar juntos para mejorarla.

  
  



• Desarrollo: Realización de una dinámica de integración en la que los alumnos se organicen en grupos y se asignen roles de distintas profesiones relacionadas con la atención médica (médico, enfermero/a, farmacéutico/a, entre otros) para simular una situación de atención médica en la comunidad.

  
  



• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de contar con servicios de atención médica en la comunidad y la implicación de cada uno en su buen funcionamiento.

  
  

Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Identificar problemáticas sociales y ambientales de la comunidad relacionadas con la atención médica.

• Inicio: Recopilación de ideas y experiencias previas de los alumnos sobre problemáticas relacionadas con la atención médica en su comunidad.

  
  



• Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas grupal para identificar diferentes problemáticas sociales y ambientales relacionadas con la atención médica (falta de acceso a servicios médicos, contaminación ambiental, falta