Introducción a los principios de Pascal y de Arquímedes

german
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los principios de Pascal y de Arquímedes


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se experimenten las interacciones de la fuerza y el movimiento.

  • Presentación de un video corto que introduzca los conceptos de los principios de Pascal y de Arquímedes.


Desarrollo:



  • Explicación teórica de los principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos construyan un pequeño sistema hidráulico utilizando jeringas, tubos y recipientes.

  • Observación y análisis de cómo la presión ejercida en una jeringa se transmite a través del sistema y provoca movimientos en el agua o en otros recipientes.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre los principios de Pascal y de Arquímedes y su aplicación en la actividad práctica.

  • Planteamiento de preguntas de reflexión: ¿Cómo se relacionan estos principios con las actividades cotidianas? ¿Por qué es importante conocerlos? ¿Qué otras situaciones podríamos investigar utilizando estos principios?


Sesión 2: Experimentación con los principios de Pascal


Inicio:



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior y de los principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Puesta en común de las respuestas a las preguntas de reflexión planteadas en la sesión anterior.


Desarrollo:



  • Planteamiento de una situación problémica: ¿Cómo se puede levantar una caja pesada utilizando el principio de Pascal?

  • Realización de una actividad práctica en grupos, en la que los alumnos diseñen y construyan un sistema hidráulico que les permita levantar una caja pesada utilizando jeringas, tubos y recipiente