Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito national e internacional y su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Luis Armando SANTIAGO- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito national e internacional y su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconocer los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.
Sesión 1 (45 minutos):
Presentación del tema y del objetivo de la clase.
Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los avances científicos y tecnológicos que conocen y cómo han contribuido a la satisfacción de necesidades humanas.
Presentación de casos históricos y actuales de avances científicos y tecnológicos en diferentes áreas (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos) y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.
Realización de preguntas guía para la indagación: ¿Qué necesidades humanas han sido satisfechas a través de estos avances? ¿De qué manera se relacionan estos avances con la naturaleza? ¿Existen implicaciones negativas asociadas a estos avances? ¿Qué medidas se podrían tomar para minimizar estas implicaciones?
Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigar sobre un avance científico o tecnológico en alguna de las áreas mencionadas y analizar su relación con la satisfacción de necesidades humanas y su impacto en la naturaleza.
Sesión 2 (45 minutos):
Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
Exposición de los alumnos so