Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Cuidar el medio ambiente

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados relacionados con el cuidado del medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Se realizará una breve introducción sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y se plantearán preguntas generadoras para motivar la participación de los alumnos.

  
  



• Actividad de sensibilización: Se proyectarán imágenes y videos relacionados con los problemas ambientales actuales. Los alumnos reflexionarán sobre las consecuencias de no cuidar el medio ambiente y compartirán sus ideas en grupo.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Investigación en grupos: Se organizarán grupos de trabajo y se asignará a cada uno un problema ambiental específico. Los alumnos realizarán una investigación sobre el problema asignado y buscarán alternativas de solución. Se les proporcionarán recursos como libros, artículos y acceso a internet.

  
  



• Planificación de acciones: Cada grupo planificará las acciones que llevarán a cabo para resolver el problema identificado. Deberán considerar los medios técnicos e insumos necesarios, así como el tiempo y los recursos disponibles.

  
  

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus propuestas de solución y explicará cómo han aplicado el pensamiento estratégico y creativo en su proceso de resolución de problemas.

  
  



• Reflexión y conclusiones: Se abrirá un debate en clase para reflex