Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Sarahí Cecibel Contreras
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Problemas a atender de manera interdisciplinar: Lectura de comprensión y cálculo mental.
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es una vida saludable y por qué es importante promoverla.
- Presentar a los alumnos el proyecto comunitario y explicarles que trabajarán en la creación de mensajes artísticos para difundir la vida saludable.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles distintos aspectos de la vida saludable para que investiguen y elaboren mensajes relacionados (alimentación saludable, ejercicio físico, cuidado del medio ambiente, etc.).
- Proponer a los alumnos que utilicen diferentes formas de expresión artística (pintura, danza, música, etc.) para construir sus mensajes.
Cierre:
- Cada grupo presenta su mensaje y explica cómo utilizaron los elementos de las artes para transmitir la idea de vida saludable.
- Reflexionar en conjunto sobre la importancia de difundir mensajes de vida saludable.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos lean un texto sobre la importancia de una alimentación saludable.
- Realizar preguntas de comprensión lectora para evaluar la comprensión de los alumnos.
Desarrollo:
- Dividir a los alumn