Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Nivel: Secundaria 2º

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Diseño de circuitos de acción motriz con el método de indagación con enfoque STEAM

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Reflexionar acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y igualdad de género

Sesión 1: Introducción al tema (50 minutos)

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física y hacer una lista en el pizarrón.

Desarrollo:

• Explicar brevemente los factores más comunes que afectan la práctica sistemática de la actividad física (falta de tiempo, falta de motivación, barreras sociales, etc.).


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un factor para que investiguen más a fondo.


• Cada grupo deberá realizar una breve presentación sobre su factor en la siguiente sesión.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre los factores presentados y cómo afectan a la actividad física.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: cada alumno deberá proponer una acción para modificar o eliminar un factor que afecte la práctica sistemática de la actividad física.

Sesión 2: Presentación de factores y propuestas de acción (50 minutos)

Inicio:

• Recordar brevemente los factores presentados en la sesión anterior.


• Pedir a los grupos que presenten sus investigaciones y propuestas de acción.

Desarrollo:

• Cada gr