Procesos técnicos - Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico desde una perspectiva sustentable.

Rafael VM
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Procesos técnicos - Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Objetivo (PDA): El alumno debe proponer e implementar posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico desde una perspectiva sustentable.


Problemática a abordar: Realizar ejercicios sin uso de calculadora ni celular.


Enfoque transversal: Pensamiento crítico e inclusión.


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.


Planeación detallada de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio:



  1. Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar: Procesos técnicos y emprendimientos artesanales o fabriles.

  2. Planteamiento de la problemática local: Realizar ejercicios sin uso de calculadora ni celular, y su importancia para el pensamiento crítico.

  3. Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su aplicación en el desarrollo de la clase.


Desarrollo:



  1. Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles que podrían solucionar la problemática planteada.

  2. Organización de equipos de trabajo para investigar sobre los emprendimientos propuestos y su viabilidad técnica y sustentable.

  3. Uso de recursos bibliográficos y tecnológicos para la búsqueda de información relevante.

  4. Análisis y discusión en grupo sobre los emprendimientos propuestos y su factibilidad.


Cierre:



  1. Presentación de los resultados de la investigación en grupos.