Procesos técnicos - Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico desde una perspectiva sustentable.
Rafael VM- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Procesos técnicos - Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Objetivo (PDA): El alumno debe proponer e implementar posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico desde una perspectiva sustentable.
Problemática a abordar: Realizar ejercicios sin uso de calculadora ni celular.
Enfoque transversal: Pensamiento crítico e inclusión.
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.
Planeación detallada de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar: Procesos técnicos y emprendimientos artesanales o fabriles.
- Planteamiento de la problemática local: Realizar ejercicios sin uso de calculadora ni celular, y su importancia para el pensamiento crítico.
- Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su aplicación en el desarrollo de la clase.
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles que podrían solucionar la problemática planteada.
- Organización de equipos de trabajo para investigar sobre los emprendimientos propuestos y su viabilidad técnica y sustentable.
- Uso de recursos bibliográficos y tecnológicos para la búsqueda de información relevante.
- Análisis y discusión en grupo sobre los emprendimientos propuestos y su factibilidad.
Cierre:
- Presentación de los resultados de la investigación en grupos.