Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados

CESAR IVAN URQUIDI
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Atender al problema de malos hábitos alimenticios y altos índices de obesidad y diabetes.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de dos instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.


Planeación:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados".

  • Motivación: Mostrar imágenes y estadísticas sobre los altos índices de obesidad y diabetes en la población.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo?


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.

  • Uso de recursos bibliográficos, internet y entrevistas a expertos en salud para recabar información.

  • Análisis de la información recopilada y discusión en grupo.


Cierre:



  • Reflexión individual sobre las causas de la obesidad y la diabetes.

  • Compartir en grupo las conclusiones y elaborar una lista de factores protectores que pueden contribuir a prevenir estas enfermedades.

  • Asignar la tarea de investigar acciones para reducir