Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Objetivo: Identificar las necesidades de su comunidad y las formas de satisfacerlas a partir del uso del cuerpo o los objetos y la organización de las personas para explorar otras alternativas de atenderlas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema transversal: Escasez de agua y cambio climático

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentación del tema transversal: Escasez de agua y cambio climático.


• Explicación de la importancia de la comunidad y cómo las necesidades humanas están relacionadas con el entorno.


• Reflexión sobre las actividades agricultoras que se realizaban en la comunidad y cómo han cambiado debido a la escasez de agua y el cambio climático.

Sesión 2: Identificación de necesidades (15 minutos)

• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles necesidades de la comunidad.


• Clasificación de las necesidades en diferentes categorías (alimentación, educación, salud, entre otras).


• Discusión sobre cómo la escasez de agua y el cambio climático han afectado la satisfacción de estas necesidades.

Sesión 3: Exploración de alternativas (15 minutos)

• Presentación de diferentes alternativas para satisfacer las necesidades identificadas.


• Investigación en grupos sobre posibles soluciones y formas de satisfacer las necesidades afectadas por la escasez de agua y el cambio climático.


• Puesta en común de los resultados de la investigación y discusión sobre su viabilidad.

Sesión 4: Organización de acciones (20 minutos)

• Formación de equipos de trabajo para llevar a cabo acciones concretas que busquen satisfacer las nec