Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
Jesús López
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Objetivo (PDA): Asumir una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participar en acciones para promover y defender los derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática: Violencia escolar. ¿Cómo resolver los conflictos y vivir sanamente, armónicamente y pacíficamente?
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
- Establecer vínculos entre los movimientos sociales y políticos y los derechos humanos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes movimientos sociales y políticos en la actualidad.
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre un movimiento social o político que promueva los derechos humanos.
- Elaboración de un resumen sobre el movimiento seleccionado.
- Presentación de los resúmenes por parte de cada grupo.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la actualidad.
- Planteamiento de cómo los alumnos pueden participar en acciones para promover y defender los derechos humanos.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del tema de la sesión anterior.
- Presentación de casos de violencia escolar y reflexión sobre sus consecuencias.
Desarrollo:
- Análisis de los diferentes tipos de violencia escolar y sus causas.
- Debate en grupos sobre posibles soluciones para prevenir y resolver los conflictos escolares.
Cierre:
- Puesta en común de las sol