Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas - 2º de Secundaria

Tema: Obtención y representación de información
Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinaria: Resolver problemas de manera autónoma

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema: "Imaginemos que somos dueños de una tienda de libros y queremos analizar las ventas mensuales de los últimos 6 meses. ¿Cómo podemos recolectar los datos y representarlos de manera clara?"


• Discusión en grupo sobre las dificultades que podrían surgir al recolectar los datos y representarlos gráficamente.


• Presentación del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos pequeños para recolectar datos de ventas mensuales de libros de diferentes tiendas.


• Uso de herramientas digitales o papel y lápiz para registrar los datos.


• Análisis y discusión de los datos recolectados.


• Introducción a los histogramas y explicación de cómo representar los datos recolectados en este tipo de gráfica.

Cierre:

• Presentación grupal de los histogramas realizados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de representar la información de manera clara y comprensible.


• Reto para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de gráficas poligonales y de línea.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los conceptos vistos.


• Presentación del reto propuesto para esta sesión.


• Planteamiento del problema: "Imagine