Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Clase de Historia - Las tensiones en el siglo XX

Objetivo de aprendizaje:
Ampliar el alcance del tiempo histórico en el siglo XX al vincular las causas con hechos o sucesos posteriores con los que tengan relación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Vinculación de hechos y procesos históricos

Enfoque transversal: Vida saludable y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión y análisis de hechos históricos.


2. Presentación oral o escrita de un proyecto de investigación sobre la relación de un hecho histórico con sucesos posteriores.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de tensiones en el siglo XX.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de comprender las causas de los hechos históricos y su relación con sucesos posteriores.


• Presentar la problemática a atender: Vinculación de hechos y procesos históricos.

Desarrollo:

• Introducir a los alumnos en el tema de las tensiones en el siglo XX, proporcionando una breve explicación y ejemplos.


• Proponer una actividad de investigación en la que los alumnos elijan un hecho histórico relacionado con las tensiones del siglo XX y lo analicen en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá investigar las causas del hecho histórico seleccionado y buscar su relación con sucesos posteriores.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados de cada grupo, destacando las causas identificadas y las relaciones encontradas.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender la vinculación entre hechos históricos y sucesos posteriores para entender el desarrollo de la historia.