Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida

Javier Flores
Ubicación curricular
Contenido Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende procesos históricos relevantes en los que grupos humanos se desplazaron por los territorios a lo largo del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida


Tema: Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida


Objetivo PDA: Comprender procesos históricos relevantes en los que grupos humanos se desplazaron por los territorios a lo largo del tiempo.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Nuevos escenarios para la vida


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Sesión 1: Inicio



  • Presentación del tema: Movilidades humanas, migraciones y nuevos escenarios para la vida.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las razones por las que las personas se desplazan de un lugar a otro.

  • Introducción al concepto de migración y discusión sobre las diferentes formas de desplazamiento humano a lo largo de la historia.

  • Asignación de un proyecto comunitario: Investigar sobre la migración en la comunidad y su impacto en los nuevos escenarios para la vida.


Sesión 1: Desarrollo



  • Investigación en grupos sobre la migración en la comunidad.

  • Recopilación de información y datos relevantes.

  • Análisis de las causas, consecuencias y retos de la migración en la comunidad.

  • Identificación de los nuevos escenarios para la vida que han surgido a partir de la migración.

  • Preparación de una presentación para la siguiente sesión.


Sesión 1: Cierre



  • Presentación de los resultados de la investigación en grupos.

  • Discusión y reflexión sobre los nuevos escenarios para la vida generados por la migración en la comunidad.

  • Identificación de posibles acciones para mejorar la integración de los migrantes en la comunidad.

  • Reflexión individual sobre el impacto de la migración y la importan