El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía (1º de Secundaria) - El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta

Metodología: Proyecto Comunitario
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Indagar sobre el origen, los usos y los problemas del suelo en la localidad.

Problema Interdisciplinario:
Uso del suelo y los problemas alimentarios.

Enfoque Transversal:
Pensamiento crítico y Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del suelo y su relación con la seguridad alimentaria.


• Presentar el problema interdisciplinario: Uso del suelo y los problemas alimentarios.


• Introducir la metodología de Proyecto Comunitario y explicar su importancia para abordar problemas locales.

Desarrollo (30 minutos):

• Investigar en grupos sobre el origen del suelo y sus características en la localidad.


• Realizar entrevistas a agricultores o expertos en agricultura local para obtener información sobre el uso del suelo.


• Recopilar datos y registrarlos en un cuaderno de campo.

Cierre (10 minutos):

• Compartir en grupos las investigaciones realizadas y discutir sobre las problemáticas identificadas.


• Reflexionar sobre la importancia del suelo para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisar las tareas asignadas y resolver dudas.


• Presentar ejemplos de problemas alimentarios relacionados con el uso del suelo en la localidad.


• Discutir sobre las posibles consecuencias de estos problemas a nivel local y global.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una visita a un huerto local o a una g