Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Hacer una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por evaluación de sistemas tecnológicos.


• Desarrollo: Explicación de los conceptos básicos de evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia. Presentación de ejemplos de sistemas tecnológicos y cómo pueden ser evaluados. Realización de ejercicios prácticos de evaluación de un sistema tecnológico.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos. Resumen de los conceptos aprendidos y asignación de una actividad para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Inicio: Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos. Presentación del problema a resolver: desarrollar un criterio de evaluación para un sistema tecnológico específico.


• Desarrollo: Trabajo en equipos para investigar y desarrollar un criterio de evaluación para el sistema tecnológico asignado. Los alumnos deberán identificar los aspectos a evaluar y establecer los criterios correspondientes.


• Cierre: Presentación de los criterios de evaluación desarrollados por cada equipo. Discusión grupal sobre las similitudes y diferencias entre los criterios propuestos. Reflexión sobre la importancia de la evaluación en la mejora contin