Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos de divulgación científica
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo: Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de que los alumnos son muy concretos a la hora de escribir.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Textos de divulgación científica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un texto de divulgación científica y ejemplos conocidos por los alumnos.


• Introducir el enfoque de pensamiento crítico y la importancia de la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Desarrollo:

• Explicar las características de los textos de divulgación científica: lenguaje claro y preciso, uso de ejemplos, estructura organizada, etc.


• Realizar una lectura compartida de un texto de divulgación científica.


• Discutir en grupos pequeños las características identificadas en el texto leído.


• Compartir en plenaria las conclusiones de cada grupo y realizar una lista de características en el pizarrón.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de los textos de divulgación científica para el aprendizaje y la sociedad.


• Asignar a los alumnos la tarea de buscar un texto de divulgación científica y analizar sus características para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la tarea asignada a los alumnos y debatir en grupos pequeños sobre los textos encontrados.


• Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés personal o colectivo rela