Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo PDA: Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinario: Fortalecer el desarrollo de habilidades socioemocionales para la vida.

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos.


• Reflexión sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia y eficacia.


• Introducción al enfoque sustentable en la evaluación de sistemas tecnológicos.


• Relación del tema con la vida saludable y el pensamiento crítico.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre sistemas tecnológicos utilizados en la vida cotidiana.


• Identificación de los criterios de evaluación para dichos sistemas.


• Discusión y análisis de los resultados obtenidos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los sistemas tecnológicos evaluados y las posibles mejoras que se podrían implementar.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación del enfoque de aprendizaje servicio y su relación con la evaluación de sistemas tecnológicos.


• Relacionar la evaluación con el fortalecimiento de habilidades socioemocionales para la vida.

Desarrollo:

• Diseño de un proyecto de evaluación de un sistema tecnológico en la comunidad escolar.


• Identificación de los actores involucrados en el proyecto y sus roles.


• Planificación de las actividades a realizar y los recursos necesario