Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común

Objetivo (PDA): Identificar formularios que se emplean en la gestión de determinados trámites personales

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Comprensión y redacción

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al uso de textos formales

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema.
  
  
  • Pregunta a los alumnos si alguna vez han tenido que llenar un formulario para hacer algún trámite o solicitud.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Explicar qué es un formulario y su importancia en la gestión de trámites personales.
  
  
  • Mostrar ejemplos de formularios comunes, como solicitudes de empleo, solicitudes de becas, formularios de inscripción, entre otros.
  
  
  • Leer y analizar en conjunto un formulario sencillo, identificando las partes principales (datos personales, objetivo del trámite, opciones de respuesta, etc.).
  
  
  • Realizar ejercicios de identificación de elementos en formularios.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Recapitulación de los conceptos aprendidos.
  
  
  • Asignar tarea para la próxima sesión.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Uso de formularios en trámites personales

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Repaso de la sesión anterior.
  
  
  • Preguntas reflexivas sobre la importancia de los formularios en la vida diaria.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar diferentes situaciones en las cuales los alumnos podrían necesitar llenar un formulario.
  
  
  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos tengan que llenar un formulario ficticio acorde a una de las situaciones presentadas.
  
  
  • Análisis y discusión de los formularios llenados por los alumnos.