Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Vazquez Ortiz Carlos 17DES0016R
Ubicación curricular
Contenido Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalua sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas


Objetivo: Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalúa sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: La falta de conocimiento acerca de las células, microorganismos y virus en las decisiones de salud en la comunidad para vacunarse.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el problema a atender y la importancia de la vacunación para prevenir enfermedades infecciosas.

  • Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre las enfermedades infecciosas más comunes y cómo se pueden prevenir.

  • Investigación guiada: Proporcionar a los estudiantes materiales de consulta y guiar la investigación sobre las células, microorganismos y virus relacionados con las enfermedades infecciosas.


Sesión 2:



  • Socialización de la investigación: Los estudiantes exponen sus hallazgos sobre las células, microorganismos y virus en relación con las enfermedades infecciosas.

  • Análisis de casos: Presentar a los estudiantes diferentes casos de enfermedades infecciosas prevenibles por vacunas y analizar los riesgos y beneficios de la vacunación en cada caso.

  • Debate: Promover un debate en el que los estudiantes discutan la importancia de vacunarse y evalúen los aspectos sociales y económicos de la vacunación.


Sesión 3:



  • Investigación complementaria: Los estudiantes investigan sobre el