Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: El uso de las Aplicaciones de Internet ha evolucionado y ha incrementado el número de usuarios en la Red, así como el uso de la computadora.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación del proyecto de resolución de problemas:

• Nivel de planificación y organización de acciones


• Creatividad e innovación en las alternativas propuestas


• Uso adecuado de medios técnicos e insumos


• Resultados obtenidos y eficacia de las soluciones propuestas

2. Cuestionario de evaluación de conocimientos:

• Preguntas relacionadas con el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas


• Evaluación del nivel de comprensión y aplicación de los conceptos trabajados en clase

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve introducción sobre el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Reflexión sobre el problema planteado sobre el uso de las aplicaciones de Internet y la computadora.


• Discusión sobre la importancia de abordar este problema desde una perspectiva intercultural y de igualdad de género.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio.


• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación sobre diferentes problemas relacionados con el uso de las aplicaciones de Interne