Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Grado: 4º de primaria

Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: Restauración del medio ambiente con la participación de la comunidad.


• Reflexión inicial sobre la importancia de cuidar los ecosistemas y los problemas ambientales que enfrentamos.


• Actividad de lluvia de ideas sobre posibles acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas.


• Establecer criterios para evaluar la efectividad de estas posibles acciones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción al cálculo matemático y su relación con el cuidado de los ecosistemas.


• Actividad de recolección de datos sobre el consumo de recursos naturales en la comunidad.


• Análisis de los datos recolectados y reflexión sobre su impacto en el medio ambiente.

Sesión 3 (45 minutos):

• Continuación del análisis de los datos recolectados en la sesión anterior.


• Actividad de cálculo matemático para estimar el consumo de recursos naturales a nivel personal y comunitario.


• Reflexión sobre los resultados y la importancia de reducir el consumo para la regeneración y preservación de los ecosistemas.

Sesión 4 (45 minutos):

• Presentación de ejemplos de acciones concretas para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas.


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