Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema del acceso a revistas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "Textos de divulgación científica".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por "divulgación científica".


• Introducir el problema de la falta de acceso a revistas y cómo podemos abordarlo en esta clase.

Desarrollo:

• Realizar una lectura en voz alta de un texto de divulgación científica.


• Identificar las características del texto (lenguaje accesible, explicación de conceptos científicos, ejemplos claros, etc.).


• Realizar una actividad de comprensión lectora sobre el texto.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de la divulgación científica y cómo puede beneficiar a la comunidad.


• Plantear el reto de elaborar un texto de divulgación científica como proyecto comunitario.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase anterior y el reto propuesto.


• Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica de diferentes temas.


• Generar una discusión sobre la relevancia de los temas científicos en la comunidad.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre posibles temas para el texto de divulgación científica.


• Formar equipos de trabajo para investigar y seleccionar un tema específico.


• Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los alumnos investiguen sobre su tema.

Cierre:

• Comentar brevemente los avances de los equipos en la selección del tema.