Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo: Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinaridad: Lecto-Escritura y Cultura de paz

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una breve actividad de lluvia de ideas sobre el poblamiento original de América, incentivando a los alumnos a compartir sus conocimientos previos.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar el problema a resolver: "Imagina que eres un antropólogo y te han contratado para investigar sobre el poblamiento original de América. Debes analizar las teorías existentes y tomar una postura fundamentada sobre cuál crees que es la más acertada. Además, debes argumentar tu posición para convencer a los demás investigadores."


• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes y entregarles una serie de textos y recursos sobre las diferentes teorías del poblamiento de América.


• Cada grupo analizará los materiales y discutirá las posibles posturas que podrían tomar. Deberán seleccionar una y fundamentarla.

Cierre (10 minutos):

• Los grupos presentarán sus posturas y argumentos ante el resto de la clase.


• Se abrirá un espacio de debate y reflexión para que los alumnos compartan y confronten diferentes puntos de vista.


• Se resumirán las conclusiones y se plantearán preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Se recordará brevemente lo trabajado en la sesión anterior y se repasarán las preguntas planteadas al final de la misma.

Desarrollo (30 minuto