Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

Metodología: Proyecto comunitario

Tema transversal: El universo y su conformación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto sobre la interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.


• Diálogo inicial: Preguntar a los alumnos qué saben sobre la naturaleza y sus elementos.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos naturales (aire, Sol, agua y suelo) y su importancia para la vida.


• Actividad 2: Realizar una actividad de exploración sensorial en el patio del colegio, donde los alumnos puedan observar, tocar y sentir los diferentes elementos naturales.

Sesión 2:

• Actividad 1: Realizar una salida al campo o a un parque cercano para que los alumnos puedan observar la naturaleza en su entorno natural.


• Actividad 2: Realizar una actividad de recolección de elementos naturales, como hojas, flores o piedras. Los alumnos deberán explicar por qué eligieron esos elementos y dónde los encontraron.

Sesión 3:

• Actividad 1: Mostrar a los alumnos diferentes imágenes del universo y explicarles qué es y cómo se conforma.


• Actividad 2: Realizar una actividad de creación artística donde los alumnos puedan representar el universo utilizando diferentes materiales y técnicas (pintura, collage, etc.).

Sesión 4:

• Actividad 1: Realizar una actividad de experimentació