Introducción al tema y motivación

MARIA CANDELARIA PALACIO
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los comparte con sus pares, mediante narraciones y fotografías.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y motivación (45 minutos)



  • Presentación del tema: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

  • Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos imágenes de objetos antiguos y actuales, preguntarles si saben qué son y si los reconocen. Generar una conversación sobre cómo han cambiado las cosas a lo largo del tiempo.

  • Introducción al problema: Explicar a los alumnos que muchas veces no conocemos nuestras tradiciones y costumbres, y que en esta unidad vamos a descubrir y compartir las historias de vida de cada uno.

  • Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que piensen en alguna tradición o costumbre que tengan en su familia y que les gustaría compartir con los demás.


Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)



  • Actividad de investigación: Los alumnos, junto con la ayuda de sus familiares, buscarán información y fotografías de momentos importantes de su historia de vida. Pueden consultar a sus familiares mayores, álbumes de fotos, cartas u otros objetos que les ayuden a recordar.

  • Organización de la información: Los alumnos deberán ordenar y organizar las fotografías y la información recopilada en una secuencia lógica, que cuente una historia sobre su vida.


Sesión 3: Narración de historias de vida (45 minutos)



  • Actividad de presentación: Los alumnos compartirán, en parejas o pequeños grupos, sus fotografías y narrarán la historia de vida que han recopilado.

  • Apoyo del docente: El docente estará presente para brindar apoyo y animar a los alumnos a compartir sus historias.


Sesión 4: Creación de un álbum de fotografías (45