Análisis y representación de guiones teatrales

Plan de clase

Tema: Análisis y representación de guiones teatrales

PDA: Realiza una representación teatral en colectivo, jugando con combinaciones de secuencias de sonidos y movimientos rápidos, lentos, agudos, graves, fuertes, débiles, pausas y con acentos variados.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema y su importancia en la cultura y sociedad.


• Exposición de los elementos básicos de una obra de teatro: escenario, personajes, diálogos, acotaciones, entre otros.


• Realización de una actividad grupal de identificación de los elementos en una obra de teatro seleccionada por el docente.


• Reflexión y retroalimentación grupal sobre los elementos identificados.

Sesión 2: Lectura y análisis de guiones teatrales (45 minutos)

• Distribución de guiones teatrales a los alumnos.


• Lectura individual y silenciosa de los guiones.


• Puesta en común de las ideas principales de cada guion.


• Análisis grupal sobre los elementos identificados en los guiones (personajes, diálogos, escenario, entre otros).


• Realización de una actividad práctica de identificación de elementos en guiones teatrales previamente seleccionados.

Sesión 3: Creación de escenas teatrales (45 minutos)

• Formación de grupos de trabajo.


• Selección de un guion teatral por grupo.


• Lectura y análisis grupal del guion seleccionado.


• Distribución de roles y asignación de tareas para la creación de una escena teatral.


• Elaboración de un plan de ensayo y trabajo en equipo.

Sesión 4: Ensayo y práctica de la escena teatral (45 minutos)

• Ensayo y práctica de la escena teatral por parte de cada grupo.


• Orientación y asesoramiento del docente durante el ensayo.


• Refle