Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Objetivo: Reconoce los procesos de migración que se realizan en el territorio nacional (interna) y de México hacia otros países (externa).

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema de migración y derechos humanos.


• Explicar el concepto de migración interna y externa.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las causas y consecuencias de la migración.


• Invitar a los alumnos a investigar sobre un caso específico de migración interna en México.

Sesión 2:

• Compartir las investigaciones realizadas por los alumnos y realizar una discusión en grupo.


• Reflexionar sobre las causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales de la migración interna.


• Invitar a los alumnos a investigar sobre un caso específico de migración externa desde México hacia otro país.

Sesión 3:

• Compartir las investigaciones realizadas por los alumnos y realizar una discusión en grupo.


• Reflexionar sobre las causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales de la migración externa.


• Analizar las similitudes y diferencias entre la migración interna y externa.

Sesión 4:

• Trabajar en grupos colaborativos para identificar soluciones y propuestas para abordar el problema de la migración.


• Diseñar un proyecto de aprendizaje servicio que tenga como objetivo contribuir a la mejora de las condiciones de vida de los migrantes.

Sesión 5:

• Presentación de los proyectos de aprendizaje ser