Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales

Plan de clase

Planeación de Clase: Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales

Tema: Prácticas de prevención y respuesta ante desastres ambientales

Objetivo (PDA): Participar en las prácticas familiares de prevención y respuesta ante fenómenos naturales que ponen en riesgo su integridad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Reconocer las causas y consecuencias de la escasez del agua.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los desastres ambientales y su impacto en la comunidad.

• Iniciar la sesión con una lectura sobre diferentes desastres ambientales (inundaciones, terremotos, incendios, etc.) y cómo afectan a las personas y al medio ambiente.


• Realizar una lluvia de ideas sobre experiencias previas de los alumnos con desastres naturales.


• Presentar ejemplos de prácticas de prevención y respuesta ante desastres (simulacros, preparación de kits de emergencia, etc.).


• Organizar a los alumnos en grupos y pedirles que investiguen sobre un desastre específico y su impacto en la comunidad.

Sesión 2:
Tema: Prácticas familiares de prevención y respuesta ante desastres.

• Iniciar la sesión revisando la información recopilada por los alumnos en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de simulacro de evacuación en el aula, donde los alumnos practiquen qué hacer en caso de un desastre natural.


• Pedir a los alumnos que entrevisten a sus familiares sobre las prácticas familiares de prevención y respuesta ante desastres.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las respuestas de las familias y destacar la importancia de la prevención y la comunicación en caso de emergencia.

Sesión 3:
Tema