El reto del cambio climático

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: El reto del cambio climático

Grado: Secundaria 1º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica y activa ante los fenómenos derivados del calentamiento global y el cambio climático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Integración interdisciplinar: Lectoescritura

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El reto del cambio climático y su importancia en el mundo actual.


• Generación de preguntas iniciales: ¿Qué es el cambio climático? ¿Cuáles son sus causas y consecuencias? ¿Qué acciones podemos llevar a cabo para combatirlo?

Desarrollo:

• División de la clase en grupos de cuatro estudiantes.


• Asignación de tareas: cada grupo investigará sobre una causa específica del cambio climático (por ejemplo, deforestación, emisiones de gases de efecto invernadero, contaminación del agua, etc.).


• Lectura y análisis de textos relacionados con el tema, promoviendo la lectoescritura crítica.


• Discusión en grupo sobre los hallazgos y reflexión sobre el impacto de cada causa en el cambio climático.

Cierre:

• Presentación de los hallazgos por parte de cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de asumir una postura crítica ante el cambio climático y cómo podemos ser agentes de cambio.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar las preguntas iniciales y revisar respuestas a partir de la sesión anterior.


• Presentación de casos de estudio de comunidades afectadas por el cambio climático.


• Análisis de las consecuencias sociales, económicas y ambientales de dichos casos.

Desarrollo:

• Distribución de artículos periodísticos sobre el cambio climático.


• Lectura y análisis de lo