Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos)

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida y su importancia en la toma de decisiones.

2. Actividad inicial: "Mi historia personal" (15 minutos)

• Los alumnos deberán realizar una línea de tiempo en la que plasmen los logros y retos que han enfrentado a lo largo de su vida.


• Se les dará tiempo para que compartan sus líneas de tiempo en parejas o pequeños grupos.

3. Presentación del problema: "Pertenencia a la comunidad" (10 minutos)

• Se planteará el problema: "Los alumnos tienen problemas sobre pertenencia a la comunidad".


• Se promoverá la reflexión sobre la importancia de sentirse parte de un grupo y los posibles retos que pueden surgir en esta área.

4. Indagación y exploración (15 minutos)

• Se formarán equipos de trabajo y se les proporcionará material de lectura relacionado con la importancia de la pertenencia a la comunidad.


• Los alumnos deberán leer y tomar notas sobre información relevante.

5. Discusión en grupos (10 minutos)

• Cada equipo compartirá las ideas principales de su lectura y se generarán preguntas de indagación sobre el tema.

Sesión 2:

1. Recapitulación (5 minutos)

• Se recordarán los conceptos clave y preguntas generadas en la sesión anterior.

2. Búsqueda de soluciones (15 minutos)

• Los alumnos trabajarán en grupos para buscar soluc