Manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de Clase: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad

Tema: Manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad

Objetivo: Investigar y recuperar manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Dificultad en la comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del proyecto comunitario (10 minutos)

• Presentar el tema de la clase: Expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.


• Explicar la importancia de conocer y valorar las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad.


• Presentar el objetivo de la clase: Investigar y recuperar manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad para difundirlas en inglés.


• Explicar la metodología del proyecto comunitario y cómo se llevará a cabo.

Sesión 2: Investigación de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad (15 minutos)

• Presentar diferentes manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad (música, danza, teatro, pintura, escultura, etc.).


• Los alumnos investigarán sobre una manifestación cultural o artística de su elección, que les interese o les represente.


• Proporcionar recursos y herramientas para la investigación y recopilación de información.

Sesión 3: Recuperación de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad (20 minutos)

• Los alumnos presentarán la manifestación cultural o artística que investigaron.


• Deberán explicar su importancia, carac