Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Valora su capacidad creadora para la solución de problemas en la vida y en su comunidad con base en el juicio crítico

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los alumnos aún no dan soluciones pacíficas a problemáticas dentro y fuera del aula.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y problemática.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas que han enfrentado dentro y fuera del aula.


• Formar grupos pequeños y asignarles un problema específico para analizar.


• Cada grupo deberá identificar las posibles soluciones que han intentado utilizar y las consecuencias de esas soluciones.


• Discusión en grupo sobre la importancia de encontrar soluciones pacíficas.

Sesión 2:

• Presentar a los alumnos la técnica de toma de decisiones "pros y contras".


• Cada grupo deberá utilizar esta técnica para evaluar las diferentes soluciones que identificaron en la sesión anterior.


• Cada grupo deberá elegir la solución que consideren más pacífica y explicar sus razones.


• Discusión en grupo sobre las diferentes soluciones propuestas.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de creatividad y su importancia en la solución de problemas.


• Realizar una actividad de pensamiento lateral, donde los alumnos deben encontrar soluciones creativas para un problema dado.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de pensar de manera creativa en la resolución de problemas.

Sesión 4:

• Presentar a los alumnos el concepto de juicio crítico y su relación con la toma de decisiones.


• Realizar una actividad d