Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes
LUIS FERNANDO PÉREZ
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes
Objetivo (PDA): Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema: El alumno debe resolver el siguiente problema: "Un granjero tiene una máquina que produce 2 veces la cantidad de leche que produce cada una de sus vacas. Si tiene 3 vacas, ¿cuánta leche produce en total?"
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema con una breve explicación sobre el álgebra y su importancia en las matemáticas.
- Presentación del problema con el granjero y sus vacas.
- Discusión en grupos pequeños sobre posibles estrategias para resolver el problema.
- Puesta en común y presentación de las diferentes estrategias.
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso de las propiedades de los exponentes.
- Actividad práctica: Los alumnos deben resolver una serie de ejercicios que involucren el uso de las propiedades de los exponentes para simplificar expresiones algebraicas.
- Discusión en grupos sobre los resultados obtenidos y posibles errores cometidos.
- Puesta en común y aclaración de dudas.
Sesión 3 (45 minutos):
- Actividad práctica: Los alumnos deben resolver problemas que involucren el uso de las propiedades de los exponentes para simplificar operaciones algebraicas.
- Discusión en grupos sobre los resultados obtenidos y posibles errores cometidos.
- Puesta en común y aclaración de dudas.
Sesión 4 (45 minutos):
- Aplicación de las propiedades de los exponentes al problema del granjero y sus vacas.
- Los alumnos deben resolver el problema utilizando las propiedades aprendidas.
- Discusión en grupos sobre las difere