Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: El docente presenta el tema de la clase y explica la importancia de los saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades y situaciones en el hogar y la comunidad.


• Actividad inicial: Los alumnos realizarán un juego de roles en el que representarán diferentes situaciones cotidianas en las que se requiera la ayuda de la familia o la comunidad.


• Desarrollo: Se promoverá la indagación en grupo sobre diferentes situaciones y necesidades que pueden surgir en el hogar y la comunidad. Mediante preguntas guía, se estimulará la reflexión y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• Cierre: Se realizará una puesta en común de las conclusiones obtenidas y se plantearán las siguientes sesiones de trabajo.

Sesión 2:

• Introducción: Se recordará lo trabajado en la sesión anterior y se dará paso a una nueva actividad.


• Actividad inicial: Los alumnos realizarán un dibujo o collage en el que representen situaciones o necesidades en su hogar, escuela y comunidad.


• Desarrollo: Se promoverá la presentación de los dibujos o collages por parte de los alumnos, fomentando la comunicación y el intercambio de ideas. Se buscará identificar los saberes familiares y comunitarios presentes en cada situación representada.


• Cierre: Se realizará una reflexión sobre