Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de que los alumnos no valoran los textos literarios tradicionales y contemporáneos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Breve conversación sobre la importancia de la literatura en la sociedad.


• Planteamiento del problema: los alumnos no valoran los textos literarios tradicionales y contemporáneos.


• Presentación del proyecto comunitario: adaptar textos literarios a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Desarrollo:

• Actividad de reflexión: los alumnos escribirán en su cuaderno sobre su experiencia personal con la lectura y su opinión acerca de los textos literarios tradicionales y contemporáneos.


• Debate en grupo sobre las opiniones de los alumnos y los posibles motivos de la falta de valoración hacia estos textos.


• Lectura en voz alta de un cuento tradicional y un cuento contemporáneo.


• Análisis de las características de cada texto y discusión sobre su relevancia social y cultural.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.


• Anuncio de la actividad a realizar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.