Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
JORGE HUGO ARIAS
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con diversos materiales las propiedades de dureza -resistencia que tiene al rayado y el corte en su superficie-, flexibilidad - cambio de forma al doblarse sin romperse- y permeabilidad -paso de un líquido a través de él sin que se altere su composición-.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Objetivo PDA: Experimentar con diversos materiales las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinar: Problemas de comunicación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales y sus propiedades.
- Actividad práctica: Los alumnos tocarán diferentes objetos y describirán las propiedades que perciben (duros, flexibles, permeables).
- Análisis y clasificación de los objetos en función de sus propiedades.
- Reflexión sobre la importancia de las propiedades de los materiales en la satisfacción de necesidades.
- Tarea: Investigar y traer ejemplos de materiales que cumplan con las propiedades estudiadas.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán experimentos para probar la dureza de diferentes materiales utilizando herramientas como lápices, tijeras, etc.
- Observación y discusión de los resultados obtenidos en los experimentos.
- Reflexión sobre la importancia de la dureza de los materiales en su aplicación en la satisfacción de necesidades.
- Tarea: Investigar y traer ejemplos de materiales que sean flexibles.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
- Actividad práctica: Los alumnos experimentarán