Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Nivel educativo: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Distinguir algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los alumnos no logran identificar los problemas del medio ambiente y qué aspectos naturales hay en su comunidad y a sus alrededores.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la diversidad natural y la importancia de conocerla.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué aspectos naturales pueden encontrarse en su comunidad y en otros lugares.


• Mostrar imágenes y videos que representen la diversidad natural en distintas partes del mundo.


• Fomentar la participación y el respeto hacia las diferentes respuestas y opiniones de los alumnos.

Sesión 2: Observación y exploración del entorno (45 minutos)

• Realizar una salida al entorno cercano de la escuela, como un jardín o parque.


• Provocar la observación de las características naturales presentes en el lugar, como plantas, animales, cuerpos de agua, clima, etc.


• Proporcionar a los alumnos hojas y lápices para que puedan dibujar y anotar lo que van observando.


• Fomentar la interacción con el entorno y la comunicación entre los alumnos.

Sesión 3: Investigación y recopilación de información (45 minutos)

• En grupos pequeños, asignar a cada grupo un a