Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Plan de clase

Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Objetivo: Analizar críticamente situaciones de desigualdad de género en los ámbitos educativo, laboral, cultural o de participación política, comparando cómo ocurrían en el pasado y el presente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Los niños se encuentran en una comunidad rural.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por desigualdad de género y ejemplos que hayan observado.


• Formación de equipos de trabajo (4-5 personas por equipo).


• Reparto del problema: Los niños de la comunidad rural se enfrentan a desigualdades de género en la educación.


• Investigación en equipo: Los estudiantes tendrán que investigar cómo eran las condiciones educativas en el pasado en su comunidad rural y cómo son en el presente.


• Registro de la investigación y conclusiones en un cuadro comparativo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad para compartir las investigaciones realizadas en la sesión anterior.


• Discusión en equipo: Los estudiantes deberán analizar las causas de las desigualdades de género en la educación, tanto en el pasado como en el presente, y las consecuencias que esto tiene en la vida cotidiana de las personas.


• Registro de conclusiones en un cuadro comparativo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad para reflexionar sobre cómo las desigualdades de género afectan a otros ámbitos como el laboral, cultu