Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Objetivo (PDA): Los alumnos escribirán un cuento de manera colectiva y elaborarán los personajes con objetos cotidianos, para luego realizar una presentación frente a un público.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se atenderá al problema de dificultad en redacción de cuentos, comprensión de eclipses, resolución de problemas de medida y exploración de la vida colonial en México.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comprensión y producción de cuentos.


• Explicación del objetivo de la clase: Escribir un cuento de manera colectiva y elaborar los personajes con objetos cotidianos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un cuento y qué elementos lo conforman.


• División de los alumnos en grupos y asignación de roles para la escritura del cuento (narrador, personajes, etc.).


• Inicio de la escritura colectiva del cuento.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior sobre los elementos de un cuento.


• Continuación de la escritura colectiva del cuento por parte de los grupos.


• Introducción del tema de los eclipses y su relación con la narrativa.


• Realización de una actividad de comprensión sobre los eclipses.

Sesión 3:

• Revisión y corrección del cuento colectivo escrito hasta el momento.


• Elaboración de los personajes del cuento con objetos cotidianos.


• Exploración de la vida colonial en México a través de una actividad de investigación en grupo.

Sesión 4:

• Ensayo de la presentación del cuento frente a un público.


• Práctica de la lectura y expresión oral de los alumnos.