Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Planeación de clase: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo (PDA): Comprender las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por espacio geográfico.


• Exponer una situación problemática relacionada con el tema, por ejemplo: "Imagina que eres un urbanista y debes planificar una nueva ciudad en un área rural. ¿Qué aspectos tendrías en cuenta para definir los espacios y su distribución?"


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y encontrar información sobre las categorías de análisis espacial: lugar, región, paisaje y territorio.


• Proporcionar recursos como libros, internet, mapas, etc., para que los alumnos puedan realizar su investigación.

Sesión 2:

• Revisar los avances de investigación de los grupos y aclarar dudas.


• Presentar ejemplos concretos de cada categoría de análisis espacial.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen ejemplos de lugar, región, paisaje y territorio.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de estas categorías para entender el espacio geográfico.

Sesión 3:

• Retomar la situación problemática inicial y pedir a los alumnos que apliquen las categorías de análisis espacial para resolverla.


• Realizar una actividad de trabajo e