Educación integral en sexualidad - Diferencia manifestaciones y prácticas presentes en distintos ámbitos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Educación integral en sexualidad - Diferencia manifestaciones y prácticas presentes en distintos ámbitos

Objetivo: Diferenciar manifestaciones y prácticas presentes en distintos ámbitos (escolar, laboral, social, cultural u otros), para reconocer aquellas que inciden en la construcción de la identidad de género.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del proyecto "Conozcamos las partes del cuerpo".


• Lectura y análisis de las páginas del libro de texto relacionadas con el tema.


• Elaboración de un cuadro de texto con las diferentes manifestaciones y prácticas presentes en distintos ámbitos que inciden en la construcción de la identidad de género.


• Discusión y reflexión en grupo sobre las diferentes situaciones presentadas en el cuadro.

Sesión 2:

• Exposición de casos prácticos relacionados con la construcción de la identidad de género en distintos ámbitos (escolar, laboral, social, cultural u otros).


• Trabajo en grupos pequeños para identificar y analizar las manifestaciones y prácticas presentes en cada caso.


• Elaboración de un informe grupal con las conclusiones obtenidas.

Sesión 3:

• Presentación de los informes grupales.


• Debate y discusión sobre las conclusiones obtenidas.


• Análisis crítico de las prácticas y manifestaciones que inciden en la construcción de la identidad de género.


• Reflexión individual sobre la importancia de reconocer y respetar la diversidad de identidades de género.

Sesión 4:

• Desarrollo de actividades prácticas en el aula para promover la inclusión y el respeto hacia la diversidad de identidades de género.


• Realización de juegos y dinámicas que fomente