Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la tradición oral y las diferentes lenguas indígenas de su país.
Actividades:

• Iniciar la clase con una conversación sobre las diferentes formas de expresión oral que conocen, como cuentos, adivinanzas, trabalenguas, etc.


• Presentar un mapa del país con los nombres de las diferentes lenguas indígenas.


• Mostrar imágenes o videos que muestren la diversidad cultural y lingüística de diferentes comunidades.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos escuchan y repiten palabras o frases en diferentes lenguas indígenas.

Sesión 2 (Exploración):
Objetivo: Explorar los juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad.
Actividades:

• Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre algún juego del lenguaje de la tradición oral de su comunidad.


• En clase, cada alumno compartirá con sus compañeros el juego que investigó.


• Practicar el juego en grupo, animando a los alumnos a participar activamente y decir las palabras con fluidez, ritmo y claridad.

Sesión 3 (Creación):
Objetivo: Fomentar la creatividad de los alumnos para crear un juego del lenguaje propio.
Actividades:

• En grupos pequeños, los alumnos inventarán un juego del lenguaje utilizando palabras de su comunidad o de otras lenguas indígenas.


• Cada grupo presentará su juego al resto de la clase, explicando las reglas y las palabras utilizadas.


• Los demás alumnos probarán los juegos y darán retroalimentación sobre la fluidez, ritmo y claridad en la e