Introducción al tema

Ma Francisca Zuñiga
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de “piezas”, con el uso del tangram y geoplano.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de figuras geométricas y sus características.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión mostrando diferentes objetos del medio ambiente que pueden ser construidos con figuras geométricas (ejemplo: una casa, un árbol, un auto).

  2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar qué figuras geométricas pueden ser utilizadas para construir cada objeto.

  3. Mostrar imágenes de diferentes figuras geométricas y sus nombres. Explicar las características de cada figura (número de lados, ángulos, etc.).

  4. Indagar con preguntas a los alumnos sobre las características de las figuras geométricas y cómo pueden ser utilizadas para construir objetos.


Materiales: Imágenes de figuras geométricas, objetos construidos con figuras geométricas.


Sesión 2: El tangram


Objetivo: Fomentar la construcción de composiciones geométricas utilizando el tangram.


Actividades:



  1. Introducir el tangram a los alumnos. Explicar qué es y cómo está compuesto.

  2. Mostrar diferentes diseños que se pueden construir con el tangram y pedir a los alumnos que intenten construirlos.

  3. Dividir a los alumnos en grupos y entregar un tangram a cada grupo.

  4. Pedir a los grupos que construyan diferentes objetos utilizando el tangram. Fomentar la creatividad y el trabajo en equipo.


Materiales: Tangrams, imágenes de diseños para construir con tangram.


Sesión 3: El geoplano


Objetivo: Desarrollar la capacidad de construir composiciones geométricas utilizando el geoplano.


Actividades:



  1. Introducir el geoplano a los alumnos. Explicar qué es y cómo se utiliza.

  2. Mostrar diferentes diseños que se pueden construir con el geoplano y pedir a l