Introducción al tema

Plan de clase

Planeación de Clase: Sistema Tierra-Luna-Sol y las explicaciones culturales de los eclipses

Objetivo: Reconocer que hay diversas maneras de explicar los fenómenos naturales, al recuperar narraciones y descripciones desde otras perspectivas culturales, alrededor de las causas y consecuencias de la formación de eclipses.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema (45 min)

• Presentación del tema Sistema Tierra-Luna-Sol: interacciones, cambios y regularidades mediante una breve explicación y discusión en plenaria.


• Actividad de Brainstorming: Los estudiantes mencionarán los fenómenos naturales relacionados con el Sol, la Luna y la Tierra que conozcan.


• Presentación de una breve narración de un eclipse desde una perspectiva cultural distinta.


• Los estudiantes realizarán preguntas de indagación para guiar su investigación sobre los eclipses en casa.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 min)

• Los estudiantes compartirán las preguntas que investigaron en casa y se organizarán en grupos de trabajo para realizar una investigación sobre los eclipses.


• Se proporcionarán recursos como libros, enciclopedias y acceso a internet para que los estudiantes recopilen información.


• Los grupos de trabajo crearán un mapa conceptual sobre los eclipses y sus causas, incluyendo explicaciones científicas y narraciones culturales.

Sesión 3: Elaboración de cuentos sobre los eclipses (45 min)

• Los estudiantes participarán en una actividad de escritura creativa donde deberán redactar un cuento que explique las causas y consecuencias de un eclipse desde una perspectiva cultural distinta.


• Se proporcionarán ejemplos de cuentos relacionados