La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia

YoSiCreo Miguel
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país, durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, mismas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia


Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia
Grado: 5º de Primaria
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a la democracia (45 minutos)
Objetivo: Comprender el concepto de democracia y su importancia para la sociedad.



  • Inicio (15 minutos): Presentación del tema y activación de conocimientos previos a través de preguntas como ¿Qué entienden por democracia? ¿Han escuchado hablar de la democracia en México?, etc.

  • Desarrollo (20 minutos): Explicación del concepto de democracia y sus características principales. Uso de ejemplos para facilitar la comprensión.

  • Cierre (10 minutos): Reflexión grupal sobre la importancia de la democracia en la vida cotidiana y en el gobierno de un país.


Sesión 2: Transformaciones en las formas de gobierno en México durante el siglo XIX (45 minutos)
Objetivo: Conocer las transformaciones en las formas de gobierno en México durante el siglo XIX, enfocándose en las luchas entre federalistas y centralistas.



  • Inicio (10 minutos): Repaso breve de la sesión anterior.

  • Desarrollo (30 minutos): Presentación de las luchas entre federalistas y centralistas en México durante el siglo XIX. Análisis de las causas y consecuencias de estas luchas.

  • Cierre (5 minutos): Preguntas de reflexión para la siguiente sesión.


Sesión 3: La constitución de una República representativa, democrática, laica y federal (45 minutos)
Objetivo: Comprender el proceso de construcción de un