Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Clases sociales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y del problema a los alumnos.


• Exposición de los conceptos básicos sobre las clases sociales y la desigualdad socioeconómica.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y las comunidades.

Sesión 2 (45 minutos):

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de tareas a cada grupo para investigar y recopilar información sobre las consecuencias de la desigualdad en diferentes aspectos de la vida (educación, salud, vivienda, empleo, etc.).


• Realización de actividades de investigación en el aula y en la biblioteca.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Debate y discusión en clase sobre las diferentes perspectivas y opiniones respecto a las consecuencias de la desigualdad.


• Reflexión sobre posibles acciones que pueden ser realizadas para garantizar el derecho a una vida digna y justa.

Sesión 4 (45 minutos):

• Elaboración de propuestas de acciones concretas por parte de los grupos de trabajo.


• Presentación de las propuestas y discusión en clase.


• Conclusiones finales y cierre de la secuencia didáctica.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en el debate y la discu