Introducción al concepto de tiempo

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al concepto de tiempo
Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de tiempo a través de la identificación de términos como antes, después, hoy, ayer, mañana, etc.

• Iniciar la sesión con una conversación sobre el concepto de tiempo y por qué es importante saber medirlo.


• Presentar diferentes imágenes y preguntar a los alumnos qué creen que sucedió antes y después en cada una de ellas.


• Introducir nuevos términos relacionados con el tiempo, explicando su significado y cómo se utilizan.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos tengan que identificar qué sucedió antes y después en diferentes situaciones.

Sesión 2: La semana y los días cíclicos
Objetivo: Enseñar a los alumnos que la semana está integrada por siete días que ocurren cíclicamente.

• Iniciar la sesión preguntando a los alumnos qué días de la semana conocen y por qué creen que la semana está compuesta por siete días.


• Explicar la importancia de los días cíclicos y mostrar un calendario con los días de la semana resaltados.


• Realizar actividades donde los alumnos tengan que completar calendarios con los días de la semana y relacionar eventos a diferentes días.

Sesión 3: Registros cronológicos
Objetivo: Enseñar a los alumnos a describir y registrar cronológicamente actividades en un periodo determinado con el apoyo de calendarios.

• Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de registros cronológicos, como agendas o diarios.


• Explicar cómo se utiliza un calendario para registrar actividades y eventos.


• Proporcionar a los alumnos hojas de registro donde tengan que escribir las actividades que realizaron en diferentes días de la semana.


• Revisar y discutir los regist